<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Катарина Канивец &#187; Общая характеристика жизни</title>
	<atom:link href="http://biology.kiev.ua/category/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://biology.kiev.ua</link>
	<description>Катарина Канивец</description>
	<lastBuildDate>Tue, 10 Sep 2013 21:43:53 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Сравнительная характеристика периодов исторического развития биологии</title>
		<link>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-periodov-istoricheskogo-razvitiya-biologii/</link>
		<comments>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-periodov-istoricheskogo-razvitiya-biologii/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Jun 2012 21:08:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Катарина Канивец</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая характеристика жизни]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://biology.kiev.ua/?p=9742</guid>
		<description><![CDATA[№ ПЕРИОДИ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ХАРАКТЕРИСТИКА 1 Умозрительный период (практические донаучные знания) От каменного века до XV-XVI вв. Наблюдение и описание биологических явлений, религиозно-идеалистическое объяснение их 2 Описательный период (возникновение и оформление основных биологических наук) От XV-XVI вв. до середины XIX в. Ученые проводят простые эксперименты и пытаются дать биологическое обоснование практики растениеводства, животноводства и медицины 3 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table class="table_style_green" border="1" width="100%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="35"><strong>№</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="200"><strong>ПЕРИОДИ</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="150"><strong>ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="260"><strong>ХАРАКТЕРИСТИКА</strong></td>
<p></strong></td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">1</td>
<td class="td_style_green">Умозрительный период (практические донаучные знания)</td>
<td class="td_style_green">От каменного века до XV-XVI вв.</td>
<td class="td_style_green">Наблюдение и описание биологических явлений, религиозно-идеалистическое объяснение их</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">2</td>
<td class="td_style_green">Описательный период (возникновение и оформление основных биологических наук)</td>
<td class="td_style_green">От XV-XVI вв. до середины XIX в.</td>
<td class="td_style_green">Ученые проводят простые эксперименты и пытаются дать биологическое обоснование практики растениеводства, животноводства и медицины</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">3</td>
<td class="td_style_green">Каузальный период (синтез научных биологических знаний)</td>
<td class="td_style_green">С середины XIX в. до середины XX в.</td>
<td class="td_style_green">Сформулированные эволюционная теория Ч.Дарвина, клеточная теория, хромосомная теория наследственности</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">4</td>
<td class="td_style_green">Реконструктивный период (выявление сущности жизни)</td>
<td class="td_style_green">C середины XX в. до настоящего времени</td>
<td class="td_style_green">Проникновение в биологический ультрамикромир и раскрытие сущности жизненных процессов</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-periodov-istoricheskogo-razvitiya-biologii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Сравнительная характеристика неживой и живой природы</title>
		<link>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-nezhivoj-i-zhivoj-prirody/</link>
		<comments>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-nezhivoj-i-zhivoj-prirody/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Jun 2012 21:04:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Катарина Канивец</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая характеристика жизни]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://biology.kiev.ua/?p=9739</guid>
		<description><![CDATA[№ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ НЕЖИВАЯ ПРИРОДА ЖИВАЯ ПРИРОДА 1 Форма движения материи Низкая (физическая, химическая) Высшая (биологическая) 2 Сложности Простая Более сложная 3 Элементный состав Построенная из 92 химических элементов В состав постоянно входят 22 биогенных элемента 4 Биополимеры Отсутствуют Являются материальным субстратом жизни 5 Уровень упорядоченности Значительно ниже Значительно выше 6 Обмен веществ с окружающей [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table class="table_style_green" border="1" width="100%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="35"><strong>№</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="210"><strong>ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="210"><strong>НЕЖИВАЯ ПРИРОДА</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="210"><strong>ЖИВАЯ ПРИРОДА</strong></td>
<p></Strong></td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">1</td>
<td class="td_style_green">Форма движения материи</td>
<td class="td_style_green">Низкая (физическая, химическая)</td>
<td class="td_style_green">Высшая (биологическая)</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">2</td>
<td class="td_style_green">Сложности</td>
<td class="td_style_green">Простая</td>
<td class="td_style_green">Более сложная</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">3</td>
<td class="td_style_green">Элементный состав</td>
<td class="td_style_green">Построенная из 92 химических элементов</td>
<td class="td_style_green">В состав постоянно входят 22 биогенных элемента</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">4</td>
<td class="td_style_green">Биополимеры</td>
<td class="td_style_green">Отсутствуют</td>
<td class="td_style_green">Являются материальным субстратом жизни</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">5</td>
<td class="td_style_green">Уровень упорядоченности</td>
<td class="td_style_green">Значительно ниже</td>
<td class="td_style_green">Значительно выше</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">6</td>
<td class="td_style_green">Обмен веществ с окружающей средой</td>
<td class="td_style_green">Приводит к разрушению</td>
<td class="td_style_green">Является главным условием существования</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">7</td>
<td class="td_style_green">Способность эффективного преобразования и использования энергии</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">8</td>
<td class="td_style_green">Самообновления</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">9</td>
<td class="td_style_green">Саморегуляция</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">10</td>
<td class="td_style_green">Раздражимость</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">11</td>
<td class="td_style_green">Репродукция</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">12</td>
<td class="td_style_green">Наследственность, изменчивость</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">13</td>
<td class="td_style_green">Развитие (индивидуальный, исторический)</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">14</td>
<td class="td_style_green">Способность приспособления (адаптивности)</td>
<td class="td_style_green">Отсутствует</td>
<td class="td_style_green">Наблюдается</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">15</td>
<td class="td_style_green">Возраст</td>
<td class="td_style_green">Больший</td>
<td class="td_style_green">Меньший (около 4,5 млрд лет)</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-nezhivoj-i-zhivoj-prirody/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Сравнительная характеристика уровней организации жизни</title>
		<link>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-urovnej-organizacii-zhizni/</link>
		<comments>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-urovnej-organizacii-zhizni/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Jun 2012 21:01:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Катарина Канивец</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая характеристика жизни]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://biology.kiev.ua/?p=9736</guid>
		<description><![CDATA[№ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИЗУЧАЕТ 1 Атомарный Атомы химических элементов Биохимия 2 Молекулярный Молекулы веществ Биохимия, биофизика, молекулярная биология 3 Субклеточный Части клеток (плазмалеммы, цитоплазма, ядро, органоиды, включения и т.д.) Биохимия, биофизика, молекулярная биология, цитология 4 Клеточный Клетки Цитология 5 Тканевой Ткани Гистология 6 Органный Органы Анатомия, биология развития, физиология, генетика 7 Системный Системы [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table class="table_style_green" border="1" width="100%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="35"><strong>№</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="210"><strong>УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="210"><strong>СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ</strong></td>
<td class="td_style_bg_green" align="center" width="210"><strong>ИЗУЧАЕТ</strong></td>
<p></strong></td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">1</td>
<td class="td_style_green">Атомарный</td>
<td class="td_style_green">Атомы химических элементов</td>
<td class="td_style_green">Биохимия</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">2</td>
<td class="td_style_green">Молекулярный</td>
<td class="td_style_green">Молекулы веществ</td>
<td class="td_style_green">Биохимия, биофизика, молекулярная биология</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">3</td>
<td class="td_style_green">Субклеточный</td>
<td class="td_style_green">Части клеток (плазмалеммы, цитоплазма, ядро, органоиды, включения и т.д.)</td>
<td class="td_style_green">Биохимия, биофизика, молекулярная биология, цитология</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">4</td>
<td class="td_style_green">Клеточный</td>
<td class="td_style_green">Клетки</td>
<td class="td_style_green">Цитология</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">5</td>
<td class="td_style_green">Тканевой</td>
<td class="td_style_green">Ткани</td>
<td class="td_style_green">Гистология</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">6</td>
<td class="td_style_green">Органный</td>
<td class="td_style_green">Органы</td>
<td class="td_style_green">Анатомия, биология развития, физиология, генетика</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">7</td>
<td class="td_style_green">Системный</td>
<td class="td_style_green">Системы органов</td>
<td class="td_style_green">Анатомия, биология развития, физиология, генетика</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">8</td>
<td class="td_style_green">Организменный</td>
<td class="td_style_green">Организм как единое целое</td>
<td class="td_style_green">Анатомия, биология развития, физиология, генетика</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">9</td>
<td class="td_style_green">Биологических группировок</td>
<td class="td_style_green"></td>
<td class="td_style_green"></td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">10</td>
<td class="td_style_green">Популяционно-видовой</td>
<td class="td_style_green">Популяции</td>
<td class="td_style_green">Биогеография, филогенетика, экология</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">11</td>
<td class="td_style_green">Биоценотический</td>
<td class="td_style_green">Биоценозы</td>
<td class="td_style_green">Экология</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">12</td>
<td class="td_style_green">Биогеоценотический</td>
<td class="td_style_green">Биогеоценозы</td>
<td class="td_style_green">Экология</td>
</tr>
<tr>
<td class="td_style_center">13</td>
<td class="td_style_green">Биосферный</td>
<td class="td_style_green">Биосфера в целом</td>
<td class="td_style_green">Экология</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://biology.kiev.ua/tablicy/10-class-tab/obshaya-harakteristika-jizni/sravnitelnaya-xarakteristika-urovnej-organizacii-zhizni/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
